DEPORTES
⚾🔥 Serie del Caribe 2026 en jaque: crisis política y militar pone en duda la sede de Venezuela
República Dominicana, Puerto Rico y México advierten que no pueden participar ante el clima de inseguridad
Santo Domingo. – La Serie del Caribe 2026 atraviesa uno de los momentos más delicados de su historia reciente, tras quedar envuelta en un escenario de incertidumbre política, militar y de seguridad que amenaza con impedir su celebración en Venezuela, sede prevista para el evento en febrero del próximo año.
La tensión regional se ha intensificado luego del despliegue de tropas navales de Estados Unidos en el sur del Caribe, como parte de operaciones contra el narcotráfico en áreas cercanas a las costas venezolanas, una situación que ha generado preocupación entre las ligas y equipos que conforman la Confederación de Béisbol Profesional del Caribe (CBPC).
Tres potencias del Caribe se retiran
Ante este contexto, las ligas profesionales de Puerto Rico, República Dominicana y México notificaron de manera formal a la CBPC que, debido a circunstancias externas ajenas a su control, no se encuentran en condiciones de participar en la Serie del Caribe programada del 1 al 7 de febrero de 2026 en territorio venezolano.
La posible ausencia de estas tres naciones —consideradas pilares del torneo— pone en serio riesgo la realización del certamen, ya que obligaría a la Confederación a suspender el evento o a trasladar la sede a otro país, una situación similar a la ocurrida en 2019, cuando la Serie del Caribe fue movida de Venezuela a Panamá a pocas semanas de su inicio.
Antecedente de emergencia
En aquella edición, el torneo debió organizarse de manera acelerada, debido a que la sede alterna no contaba con toda la infraestructura prevista. Aun así, la competencia logró celebrarse y fue ganada por Cuba, en medio de un contexto igualmente complejo.
Crisis en la CBPC
La decisión de las tres ligas fue adoptada durante una Asamblea General Extraordinaria de la CBPC, dejando en estado de crisis la planificación de la Serie del Caribe 2026, la cual estaba proyectada para contar con una participación récord de ocho países.
La Confederación informó que la comunicación fue recibida dentro de un marco de respeto institucional y conforme a los procedimientos internos. Asimismo, reconoció la posición de la Liga Venezolana de Béisbol Profesional (LVBP), que ha reiterado que el país dispone de las condiciones organizativas necesarias para albergar el evento.
Evaluación en curso
La CBPC valoró el trabajo realizado por la LVBP y su Comité Organizador, así como los esfuerzos de planificación desarrollados hasta el momento, pese al complejo escenario regional. No obstante, indicó que continúa evaluando responsablemente todas las alternativas disponibles y que mantendrá informados oportunamente a la afición y a los medios sobre cualquier decisión final.
Espacio aéreo y tensión militar
Actualmente, el tráfico aéreo entre Venezuela y Puerto Rico, República Dominicana y México permanece suspendido, mientras Estados Unidos mantiene un amplio despliegue militar frente a las costas venezolanas.
El mes pasado, el presidente estadounidense Donald Trump advirtió que el espacio aéreo sobre Venezuela debía mantenerse completamente despejado de cualquier aeronave, en medio de un conflicto que incluye la presencia de fuerzas marítimas estadounidenses en aguas del mar Caribe cercanas al territorio venezolano.
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Durante el año escolar 2025-2026 se han registrado 1,384 horas de clases perdidas, con 61 días lectivos afectados como resultado de 55 convocatorias de suspensión que han impactado a 7,921 centros educativos públicos y semioficiales en las 18 regionales educativas. Este resultado de la pérdida de docencia fue arrojado por el Monitor del Impacto Económico de la Suspensión de Clases, una nueva herramienta que permitirá cuantificar en tiempo real el costo educativo y económico de las suspensiones en el sector educativo. La plataforma fue desarrollada por Acción Empresarial por la Educación (Educa), junto con el Foro Socioeducativo, la Federación Padres, Madres, Amigos y Tutores de la Escuela (APMAE) y Fe y Alegría. De acuerdo con el informe presentado por la directora ejecutiva de Educa, Yahaira Sosa Machado, la estimación económica establece que cada día de docencia suspendida representa un costo aproximado de 883 millones de pesos en valor educativo no impartido, lo que sitúa el impacto acumulado del período en 4,471 millones de pesos. Explicó que la cifra se fundamenta en una actualización metodológica basada en el Informe de Veeduría del Pacto Educativo de 2018, utilizando el presupuesto ejecutado del Ministerio de Educación correspondiente a 2025, ascendente a 304,932.7 millones de pesos, y el calendario oficial de 191 días lectivos aprobado por el Consejo Nacional de Educación para el presente año escolar. “De las 1,384 horas de clases que se han perdido en el año escolar, están afectados unos 7,900 centros educativos del sector público y semioficial. La continuidad de la docencia no es un tema administrativo, sino un tema de derecho, equidad y desarrollo nacional. Cada día de aprendizaje perdido representa oportunidades que difícilmente puedan recuperarse”, dijo Machado. Asimismo, destacó que los resultados arrojados por la plataforma no buscan crear un ambiente pesimista, sino incentivar mejoras para el año escolar 2026-2027 y lograr que los números reflejados puedan revertirse. Email icon Recibe las principales noticias del día en tu bandeja de correo con nuestro newsletter Lo que tienes que saber. Introduce tu email RELACIONADAS Docentes de la cordillera Central, vocación desafiada por el aislamiento y el sacrificio familiar Educación Docentes de la cordillera Central, vocación desafiada por el aislamiento y el sacrificio familiar Educa presenta a su nueva junta directiva y plantea prioridades para transformar el sector educativo Educación Educa presenta a su nueva junta directiva y plantea prioridades para transformar el sector educativo “Podemos colaborar con la alimentación de la plataforma y agradecemos a las instituciones que se han sumado a la iniciativa, la cual está disponible en la página web. Allí se puede ver incluso en qué se basa la misma”, indicó Machado. Expandir imagen[object HTMLTextAreaElement] Interfax del Monitor del Impacto Económico de la Suspensión de Clases. (CAPTURA DE PANTALLA A LA PÁGINA WEB.) Causas de la interrupción de docencia El análisis sitúa a los eventos meteorológicos y a los paros o huelgas sindicales como las principales causas de interrupción de la docencia. En ese sentido, la plataforma arrojó un resultado de 24.5 % para los fenómenos atmosféricos y de 25 % para las protestas. Les siguen las celebraciones y festividades locales (17 %), las asambleas docentes (8 %), otras causas diversas (8 %), los congresos y eventos académicos (7 %), las condiciones de infraestructura escolar (6 %), la falta de servicios básicos (2 %) y los procesos de fumigación, saneamiento y actividades electorales (1 % cada uno). El Monitor del Impacto Económico de la Suspensión de Clases identificó a la Regional 05 de San Pedro de Macorís como la más afectada del país, con 18 días perdidos, equivalentes al 9.4 % del año escolar. El monitor incorpora, además, un sistema georreferenciado de incidencias que permite visualizar la distribución territorial de las interrupciones y documentar las causas específicas reportadas en cada comunidad educativa. Asimismo, integra un mecanismo de reporte ciudadano mediante el cual directores, docentes, familias y comunidades pueden notificar las suspensiones que ocurren en sus centros. Bajo el principio de que “la transparencia la construimos juntos”, Educa invita a la ciudadanía a sumarse a la verificación y actualización permanente de los datos. La herramienta fue lanzada durante la presentación de la nueva junta directiva de Educa, en un acto realizado en el Museo de Historia y Geografía, ubicado en la Plaza de la Cultura Juan Pablo Duarte. Expandir imagenInfografía Susana Martínez Nadal, nueva presidenta de Educa. (DIARIO LIBRE/SAMIL MATEO DOMINICI) Expresidentes de Educa respaldan herramienta Durante el acto, los expresidentes de Educa sostuvieron un conversatorio en el que compartieron sus experiencias durante los años de gestión, las luchas que enfrentaron y su posición respecto al sistema educativo actual. Los exdirigentes de Educa respaldaron, además, la creación de la nueva plataforma y aseguraron que representa un avance para el país. El panel de “Pasados Presidentes” estuvo integrado por Luis Sánchez Noble, Juan Tomás Tavares, George Santoni, José Mármol, Samuel Conde, María Waleska Álvarez, Elena Viyella y Samuel Conde. Pérdida de docencia Los hallazgos de la nueva herramienta sobre pérdida de docencia colocan nuevamente en debate el proyecto de resolución que busca instruir al Ministerio de Educación a descontar el salario de los maestros que falten a la docencia por causas injustificadas, incluidas las huelgas. En ese orden, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Rafael Evaristo Santos Badía, indicó, tras ser abordado por periodistas, que lo fundamental es evitar la pérdida de clases por el bienestar de los estudiantes. “Creo que hay que mejorar el tema de que no se suspendan las clases, porque nadie quiere que se les quite el sueldo a los maestros ni que los niños pierdan clases. Así que vamos a trabajar para que no se pierda ni un solo día. Pienso que lo importante es que se garantice la jornada escolar”, manifestó. El proyecto sostiene que las ausencias injustificadas de maestros retrasan el calendario escolar y perjudican el derecho a la educación de los estudiantes. La propuesta está siendo evaluada por la Cámara de Diputados y busca implementar un sistema electrónico de control de asistencia. Leer más
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