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ADP denuncia crisis de infraestructura en escuelas del Cibao y San Juan

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Moca, RD. – La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) denunció formalmente el estado de precariedad y abandono que sufren múltiples centros educativos en la región norte y el sur del país. El gremio magisterial exige al Ministerio de Educación (Minerd) una intervención urgente ante el deterioro físico de los planteles que pone en riesgo a miles de estudiantes y docentes.

Provincias en estado de alerta

La ADP ha identificado fallas críticas de infraestructura en demarcaciones clave, donde la docencia se ve interrumpida por las malas condiciones de los edificios. Las provincias más afectadas son:

  • Moca (Espaillat)

  • Santiago de los Caballeros

  • San Francisco de Macorís (Duarte)

  • Hermanas Mirabal

  • San Juan de la Maguana

Riesgos estructurales en los planteles

El informe del gremio detalla problemas que superan lo estético y se convierten en amenazas de seguridad:

  • Paredes en riesgo de colapso y grietas profundas en las estructuras.

  • Aulas deterioradas que no cumplen con los requisitos mínimos de higiene y espacio.

  • Falta de mantenimiento acumulado por más de un año.

Eduardo Hidalgo exige respuesta del Minerd

Durante una marcha hacia la Gobernación de Moca, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, criticó la falta de escucha de las autoridades educativas. "Hace un año se pudo haber evitado que los maestros estuvieran en las calles", afirmó Hidalgo, subrayando que las soluciones han sido postergadas sistemáticamente.

El dirigente magisterial hizo un llamado directo al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para que convoque de inmediato a las directivas municipales de la ADP y se establezca una mesa de trabajo con soluciones concretas.

Jornadas de protesta en defensa de la educación pública

Ante la falta de respuestas, los educadores han iniciado un calendario de movilizaciones que incluye:

  1. Vigilias y marchas en los parques centrales de las provincias afectadas.

  2. Entrega de pliegos de demandas a las autoridades provinciales.

  3. Concentraciones masivas en defensa de la calidad de la educación pública dominicana.


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Moca, RD. – La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) denunció formalmente el estado de precariedad y abandono que sufren múltiples centros educativos en la región norte y el sur del país. El gremio magisterial exige al Ministerio de Educación (Minerd) una intervención urgente ante el deterioro físico de los planteles que pone en riesgo a miles de estudiantes y docentes.

Provincias en estado de alerta

La ADP ha identificado fallas críticas de infraestructura en demarcaciones clave, donde la docencia se ve interrumpida por las malas condiciones de los edificios. Las provincias más afectadas son:

  • Moca (Espaillat)

  • Santiago de los Caballeros

  • San Francisco de Macorís (Duarte)

  • Hermanas Mirabal

  • San Juan de la Maguana

Riesgos estructurales en los planteles

El informe del gremio detalla problemas que superan lo estético y se convierten en amenazas de seguridad:

  • Paredes en riesgo de colapso y grietas profundas en las estructuras.

  • Aulas deterioradas que no cumplen con los requisitos mínimos de higiene y espacio.

  • Falta de mantenimiento acumulado por más de un año.

Eduardo Hidalgo exige respuesta del Minerd

Durante una marcha hacia la Gobernación de Moca, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, criticó la falta de escucha de las autoridades educativas. "Hace un año se pudo haber evitado que los maestros estuvieran en las calles", afirmó Hidalgo, subrayando que las soluciones han sido postergadas sistemáticamente.

El dirigente magisterial hizo un llamado directo al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para que convoque de inmediato a las directivas municipales de la ADP y se establezca una mesa de trabajo con soluciones concretas.

Jornadas de protesta en defensa de la educación pública

Ante la falta de respuestas, los educadores han iniciado un calendario de movilizaciones que incluye:

  1. Vigilias y marchas en los parques centrales de las provincias afectadas.

  2. Entrega de pliegos de demandas a las autoridades provinciales.

  3. Concentraciones masivas en defensa de la calidad de la educación pública dominicana.

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